Profesijný rozvoj 2021/2022
- Zverejnenie programu vzdelávania - 2021/2022
- Príprava učiteľov na dištančné vzdelávanie žiakov – on-line vzdelávanie žiakov prostredníctvom programu aScAgenda – príprava edukačných materiálov
- Príprava učiteľov na dištančné vzdelávanie žiakov – on-line vzdelávanie žiakov prostredníctvom programu aScAgenda
- Adaptačné vzdelávanie pedagogického asistenta MŠ-vyhodnotenie
- Adaptačné vzdelávanie pedagogického asistenta ZŠ-vyhodnotenie
- Hravá matematika v edukačnom procese v MŠ - vyhodnotenie
- PowerPoint v edukačnom procese v MŠ - vyhodnotenie
- VyhodnotenieAV - Legislatívne zmeny v školskom roku 2022/2023
Hravá matematika v edukačnom procese v MŠ - vyhodnotenie
V zmysle § 69 ods. 1 písm. d) zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch poskytovateľ vzdelávania ZŠ s MŠ Hrabušice
uverejňuje na svojom webovom sídle hodnotenie uskutočneného vzdelávania nasledovne:
P. č.
druh programu vzdelávania
názov programu
termín/trvanie
rozsah v hodinách
03/2021
aktualizačné vzdelávanie
Hravá matematika v edukačnom procese v MŠ
14. 04. 2022
5 hod.
Hodnotenie prebehlo na základe hodnotiaceho hárku (v prílohe)
Výsledok hodnotenia
Celkom zúčastnených účastníkov vzdelávania: 12
5
4
3
2
1
úplne súhlasím
súhlasím
nedokážem plne zhodnotiť
nesúhlasím
úplne nesúhlasím
Hodnotená oblasť
1
2
3
4
5
Vzdelávanie splnilo moje očakávania
12
Na vzdelávaní som sa cítil/a dobre
12
Program splnil to, čo bolo sľúbené
12
Vzdelávanie bolo hodnotné využitie môjho času
12
Lektor/i bol/i veľmi dobre pripravený/í.
12
Boli poučné príklady z praxe
12
Mali sme k dispozícii podporné materiály
12
Získané vedomosti môžem aplikovať vo svojej pedagogickej praxi
12
Získané vedomosti a zručnosti viem použiť vo svojej pedagogickej praxi
12
Po aplikovaní získaných vedomostí a zručností vzrastie kvalita mojej pedagogickej praxe
12